Unsere Schule
Informationen und Hinweise rund um den Schulalltag – alphabetisch geordnet.
Der Wendehammer mit den Parkplätzen an der Kramerstraße ist ausschließlich als Lehrerparkplatz (besonders vormittags) gedacht. Er ist keine Anfahrtszone für Autos, die Kinder zur Schule bringen oder abholen. Bitte lassen Sie Ihr Kind, falls Sie es fahren, in der Kramerstraße aussteigen.
Leider ist dieser Bitte in den letzten Jahren oft nicht entsprochen worden. Dadurch gefährden Sie die Kinder, die diesen Schulweg benutzen.
Außerdem blockieren Sie die Lehrerparkplätze.
Für die Ausführung der Hausaufgaben ist eine entspannte, störungsfreie Arbeitsatmosphäre wichtig: Keine klingelnden Freunde oder Freundinnen, keine Gespräche von Erwachsenen, kein Radio, keine CD, kein Fernseher, möglichst Ruhe vor Geschwistern, immer der gleiche Platz, nicht unbedingt isoliert im Kinderzimmer.
Gedruckte Arbeitshefte, die im Unterricht bearbeitet werden, müssen auf Kosten der Eltern angeschafft werden.
Die Kinder brauchen für die Schule einige Sachen. Zum Beispiel ein Federmäppchen mit Bleistiften und Buntstiften, zwei Scheren (eine für den Unterricht, eine für Textilarbeit und Werken), Wachsmalkreiden, Wasserfarben und einen großen Zeichenblock.
Damit alles, was gekauft wird, auch funktioniert - die Scheren sollen schneiden, die Buntstifte schön bunt malen und die Wasserfarben sollen Deckfarben sein - achten Sie bitte auf gute Marken aus dem Fachgeschäft. Dort weiß man auch am besten, was umweltfreundlich und nicht giftig ist.
Ganz wichtig ist, dass auf jedem Stück der Name Ihres Kindes steht!
Die Schule will die Entwicklung Ihres Kindes fördern und ihm helfen seinen schulischen und beruflichen Weg zu finden.
Es gibt verschiedene Beratungsangebote:
Schulbücher können von der Schule ausgeliehen werden. Sorgen Sie bitte für einen ordentlichen Einband und für gutes Umgehen mit den Büchern. Werden diese über den normalen Verschleiß hinaus beschädigt, so wird am Jahresende eine teilweise oder ganze Erstattung der Buchkosten fällig.
In der ersten ganzen Schulwoche eines Schuljahres wird in jeder Klasse ein Elternabend abgehalten (Montag 1.Klassen, Dienstag 2.Klassen, Mittwoch 3.Klassen, Donnerstag 4.Klassen). Im übrigen Jahr nur bei Bedarf.
Der Elternbeirat nimmt die Belange der Schule wahr. Er besteht höchstens aus neun Mitgliedern, die aus den Klassenelternsprechern gewählt werden. Er berät über Wünsche, Anregungen und Vorschläge der Eltern. Er wirkt in Angelegenheiten, die für die Schule von allgemeiner Bedeutung sind, beratend mit.
Alle Klassenelternsprecher unterliegen der Schweigepflicht.
Zusätzlich zu den Sprechstunden gibt es einen Elternsprechabend im Schuljahr. Hier ist die Sprechzeit sehr eingeschränkt, da diese Zeit besonders für Berufstätige gedacht ist, die nur am Abend persönlichen Kontakt zu den Lehrkräften aufnehmen können.
Der Elternstammtisch wird von den Eltern organisiert und findet außerhalb der Schule statt. Die Lehrkraft kann teilnehmen, muss aber nicht.
Für Schüler mit einer Zugehörigkeit zu einer nicht an der Schule unterrichteten Religion ist die Teilnahme am Ethikunterricht Pflicht. Bei jahrgangsübergreifendem
Ethikunterricht (wenn z.B. die dritte und vierte Jahrgangsstufe gemeinsam in Ethik
unterrichtet werden) kann der Unterricht aus organisatorischen Gründen nur am Nachmittag stattfinden. Bekenntnislose Schüler oder Schülerinnen können aber auch auf schriftlichen Antrag zum katholischen oder evangelischen Religionsunterricht als Pflichtfach zugelassen werden. Wenn Sie einen solchen Antrag stellen und bewilligt bekommen, dann gilt die Aufnahme in den jeweiligen Religionsunterricht für die ganze restliche Grundschulzeit. Der Antrag ist spätestens in der ersten Schulwoche eines Schuljahres zu entrichten.
Dreimal im Jahr kommen Eltern oder Personen von außen und arbeiten mit kleinen Gruppen der 2. und 3. Klassen für zwei Stunden an Themen, die nicht aus dem Schulalltag stammen.
Das ist für die Kinder eine bereichernde und schöne Erfahrung. Für eine erfolgreiche Durchführung sind wir auf die Mithilfe von Eltern, Großelter, und/oder Bekannten angewiesen.
Eine Aufsicht Ihres Kindes wird von 7.30 bis 7.45 Uhr im Bedarfsfall gewährleistet. Ab 7.45 h sind die Kinder im Klassenzimmer unter Aufsicht der Lehrkraft.
Außerdem bieten die AWO, die Evang. Kirche und die Caritas pädagogisch ausgerichtete Mittagsbetreuungen an. Buchungszeiten erfragen Sie bitte unter den unten angegebenen Telefonnummern.
t.
2. a) AWO im Kinderhaus Pfiffikus (08102/71151)
2. b) Caritas Kinderhort (Bahnhofplatz 1 - 08102/999530)
2. c) Evang. Kirche im Kinderhaus Arche Noah (08102/9935530)
Die pädagogische Mittagsbetreuung steht
Eine Anmeldung kann über die AWO Mittagsbetreuung, Frau Antonopoulou (Tel. 08102-7451817) erfolgen.
Weitere wichtige Tipps unter www.bzga.de
Die Blaskapelle Höhenkirchen-Siegertsbrunn, das Leonhardiensemble und andere öffentliche Musikvereinigungen haben Ihr ständiges Domizil bei uns in der Schule.
Das rechtzeitige Gespräch zwischen Eltern und Lehrer hilft Verständnis zu schaffen und eventuelle Missverständnisse auszuräumen. Bitte lassen Sie sich einen Termin geben. Dazu ist das Mitteilungs- bzw. Hausaufgabenheft da.
Unser Elternbeirat und einige Eltern engagieren sich außerordentlich stark bei diesem Projekt. Dreimal im Jahr richten Eltern ein wunderbares Obst- oder Gemüsefrühstück her. An je einem Tag der Woche frühstücken alle Kinder einer Klassenstufe gemeinsam von einem sehr schön gestalteten Buffet.
Beim sogenannten Grundlegenden Unterricht der ersten und zweiten Klassen (Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht, Musik- und Bewegungserziehung sowie Kunsterziehung) gibt es
Des Weiteren werden grundlegende Arbeitstechniken ( z.B. Schreiben, Schneiden, Partner- und Gruppenarbeit usw. ) vermittelt.
sind ein Teil des Unterrichtsstoffes. Sie sind in der Schulordnung vorgeschrieben und üben den in der Schule durchgenommenen Stoff ein.
Hausaufgaben
Erziehungsberechtigte sind verpflichtet, für pünktliche und gewissenhafte Erfüllung der schulischen Pflichten und der von der Schule gestellten Anforderungen besorgt zu sein, hinsichtlich der Hausaufgaben, also:
Beaufsichtigung und Kontrolle, aber nicht regelmäßige Hilfe.
Hausaufgaben dienen
Hausaufgaben sind ein notwendiger und verbindlicher Teil der schulischen Unterrichts- und Erziehungsarbeit. Sie stehen nicht zur Disposition der einzelnen Lehrkraft, sondern müssen erteilt werden.
Die Erledigung von Hausaufgaben durch die Schüler ist Pflicht. Ansonsten erfolgen eine schriftliche Mitteilung an die Erziehungsberechtigten bzw. die Anordnung einer Nacharbeit bei fortgesetzter Nichtbefolgung.
Die Hausordnung für die Sigoho-Marchwart-Grundschule hängt im Schulhaus aus.
Im Schulhaus tragen alle Kinder Hausschuhe.
Bitte achten Sie beim Kauf darauf, dass die Sohlen keinen farbigen Abrieb auf dem Fußboden hinterlassen! Kontrollieren Sie im Laufe des Jahres, ob die Hausschuhe noch passen und in Ordnung sind.
erleichtert das tägliche Leben.
Dazu gehören, auch für unsere Jüngsten,
Bitte lesen Sie alle Informationen, die Sie von der Klassenleitung und von der Schulleitung bekommen sorgfältig durch. Das erspart viele Rückfragen.
Der Klassenelternsprecher nimmt die Belange der Eltern der Schüler seiner Klasse wahr. Er bespricht Wünsche, Anregungen und Vorschläge der Erziehungs-berechtigten mit den jeweiligen Lehrern. Er vermittelt zwischen Erziehungs-berechtigten und Lehrern, indem er auf die persönliche Aussprache hinwirkt. Es ist jedoch nicht Aufgabe des Klassenelternsprechers, Beschwerden der Eltern entgegenzunehmen, zu beraten und weiter zu verfolgen. Er ist über ihm bekannt gewordene Angelegenheiten zur Verschwiegenheit verpflichtet, auch nach Beendigung seiner Tätigkeit.
Bei Anliegen, die das Kind, die Klasse, den Unterricht und ähnliche Belange betreffen, ist immer der erste Ansprechpartner die Lehrkraft, nicht die Schulleitung.
Lernzielkontrollen dienen, der Überprüfung, ob ein Kind bestimmte Fertigkeiten oder Lerninhalte zu diesem Zeitpunkt bereits beherrscht.
können und den Sinn des Gelesenen zu verstehen ist das A und O zum Erlangen einer guten Schulbildung. Bitte trainieren Sie es mit Ihrem Kind.
So können Sie Ihrem Kind helfen, gern und gut zu lesen:
Reservieren Sie sich 1-mal am Tag 10 Minuten, lesen Sie Ihrem Kind vor und lassen Sie sich vom Kind vorlesen. Sprechen Sie mit Ihrem Kind über das Gelesene.
Versuchen Sie herauszufinden, was Ihr Kind gern liest. Verlangen Sie von Ihrem Kind nicht, dass es etwas liest, was es nicht interessiert.
Besuchen Sie mit Ihrem Kind die Bücherei. Stellen Sie ihm dort die breite Auswahl vor. Gehen Sie mit Ihrem Kind auch in eine Buchhandlung, wo es sich ein Buch aussuchen darf.
Finden Sie heraus, wo Ihr Kind gern liest. Ein kuscheliger Platz mit einer Leselampe macht das Lesen gemütlich.
Vergleichen Sie mit Ihrem Kind Literatur und Film, indem Sie zusammen erst das Buch lesen und dann den Film anschauen.
Bitten Sie, dass Großeltern oder Freunde Ihrem Kind zum nächsten Fest ein Zeitschriften-Abo schenken.
Organisieren Sie in der dunkleren Jahreszeit eine Familien-Lesestunde, bei der alle lesen, was sie mögen: Zeitung, Buch, Comic usw.
Die Eltern leisten bei der Hausaufgabe so wenig Mithilfe wie möglich. Sie sollten aber in der Nähe sein, damit Kinder fragen können. Besonders Schulanfänger beruhigt es, wenn ein Erwachsener „da“ ist.
Die Eltern sollten die Hausaufgabe kontrollieren und besonders im ersten und zweiten Schuljahr täglich auf Vollständigkeit prüfen.
Das Mitteilungsheftchen, das auf der Anschaffungsliste steht, dient auch dem ständigen Kontakt zwischen Schule und Elternhaus. Anfragen, Wünsche und Mitteilungen erreichen so auf schnellstem Weg ihren Adressaten.
Bitte am Nachmittag nicht zu viele festgelegte Aktivitäten planen, ausreichend Zeit für Hausaufgaben vorsehen, genug Freiraum lassen. Im Zweifelsfall gehen Hausaufgaben, Spielen und Toben vor Schwimmverein usw.
An unserer Schule werden oft verschiedene Arbeitsgemeinschaften angeboten, die zum Teil am Nachmittag stattfinden. Hat sich Ihr Kind am Anfang eines Schuljahres dafür entschieden, so ist dieser Unterricht für das betreffende Schuljahr verpflichtend. Der Ethikunterricht, vor allem in den Jahrgangsstufen 3 und 4, findet aus organisatorischen Gründen (zu wenig Kinder pro Klassenstufe) ebenfalls am Nachmittag statt und ist ein Pflichtunterricht..
Seit dem Schuljahr 1995/96 gibt es bei uns Paten:
Schüler der 4. Klassen übernehmen Patenschaften für die Neuanfänger, die Erstklässler.
Mit dieser Patenschaft zwischen den jüngsten und den ältesten Schülern an der Grundschule soll den Erstklasslern ein leichteres, schnelleres Einleben in die Schule ermöglicht werden. Vor Schulbeginn, in der Pause, bei gemeinsamen Aktionen und Feiern steht gegenseitiges Helfen und „Verständnis für einander gewinnen“ im Vordergrund. Dabei übernehmen die Viertklassler nicht nur Verantwortung, sondern lernen und lehren Konflikte gewaltfrei zu lösen. Diese Erfahrungen, die sowohl die kleinen als auch die großen Schüler gewinnen, werden - so ist es die Zielvorstellung- in weiterführende Schulen weitergetragen und hoffentlich auch in alle zwischenmenschlichen Bereiche.
Es soll den Kindern schmecken, nicht zu viel sein, abwechslungsreich und leicht, vitaminreich und frisch (neben Obst auch Tomaten, Gurken, Kohlrabi, Karotten, Paprika…).
Eine hübsche Verpackung fördert den Appetit. Bitte helfen Sie, Müll zu vermeiden, und verpacken Sie das Pausenbrot in einer Dose, die immer wieder benutzt wird und kennzeichnen Sie diese unbedingt mit dem Namen.
Die Schulkinder sollen, wenn es geht, in jeder Pause in den Schulhof an die frische Luft gehen. Wenn es stärker regnet, halten sich die Klassen in ihren Zimmern auf.
Die Pause findet nach Möglichkeit auf dem Sportplatz statt.
am Montag die ersten Klassen,
am Dienstag die zweiten Klassen,
am Mittwoch die dritten Klassen,
am Donnerstag die vierten Klassen,
am Freitag und in den kleinen Pause alle Klassen.
Die Kinder müssen pünktlich in der Schule eintreffen, d.h. zwischen 7.45 Uhr und
7.55 Uhr. Bitte sorgen Sie dafür!
So soll er sein:
Das Rektorat befindet sich im 1. Stock.
Rektorin ist Frau Brigitte Gruber,
Konrektorin ist Frau Andrea Kronseder,
Sekretariat: Das Sekretariat ist Montag mit Donnerstag von 7.30 bis ca. 10.30 Uhr geöffnet.
Den Verwaltungsangestellten Herrn Martin Fromme, können Sie unter den Telefonnummern 745180 und
7451811 erreichen.
Bitte lassen Sie sich einen Termin geben, wenn Sie ein Gespräch bei der Schulleitung wünschen.
Im Rahmen einer kleinen Feier werden die ABC-Schützen mit ihren Eltern am ersten Schultag in die Schulgemeinschaft aufgenommen. Die zukünftigen Paten gestalten mit ihren Lehrkräften ein buntes Programm.
Schulgottesdienste sind schulische Veranstaltungen, aber nicht verbindlich. Sie finden zum Schuljahresanfang und am Ende des Schuljahres statt. Sie werden von der katholischen und evangelischen Kirche gemeinsam gestaltet. Für Andersgläubige besteht die Möglichkeit, während dieser Zeit unter Aufsicht im Schulhaus zu bleiben. Sie können aber auch gerne an diesen ökumenischen Gottesdiensten teilnehmen.
Seit dem Schuljahr 2021-2022 nutzen wir an unserer Schule das Programm "Schulmanager" für die Kommunikation zwischen Schule und Eltern.
Wir bitten Sie daher, dass Sie sich die Zeit nehmen, um die über den Schulmanager verschickten Elternbriefe zu lesen. Wichtig ist, dass Sie die darüber erhaltenen Umfragen/ Abstimmungen vor dem Ende der Deadline beantworten.
Bei Erkrankung Ihres Kindes melden Sie dies bitte bis 07.55 Uhr im Schulmanager. Dies gilt auch wenn Ihr Kind an diesem Tag den Unterricht aufgrund eines Termins später besuchen oder früher verlassen muss. Nutzen Sie hierfür dann bitte die Kommentarfunktion beim Melden der Abwesenheit Ihres Kindes.
Bei meldepflichtigen Krankheiten verständigen Sie uns zusätzlich telefonisch.
Schulweghelfer schützen die Kinder vor den Gefahren des Straßenverkehrs auf dem Schulweg. Sie geleiten sie an den Gefahrenstellen sicher über die Straße und ihnen soll Folge geleistet werden. Bitte helfen Sie mit und werden Schulwegbegleiter. Sie können sich bei Monika Gutmann - Telefon: 08102/780972 oder eMail: schulweghelfer@hksi.de als Schulweghelfer/in melden.
Für den Sportunterricht benötigt Ihr Kind praktische Kleidung, die in einem Säckchen in der Schule bleibt. Wegen der Vermeidung von Sportunfällen sind feste Turnschuhe notwendig. Diese müssen eine helle Sohle haben (Pflege des Hallenfußbodens). Brillenträger sollen nach Möglichkeit eine Sportbrille (unzerbrechliche Gläser, biegsames Gestell und Bügel, die hinter dem Ohr festsitzen) tragen.
An den "Sporttagen" soll ihr Kind so angezogen sein, dass es sich selbst schnell umziehen kann. Uhren und Schmuck (auch Ohrringe) bleiben an diesen Tagen wegen Unfallgefahr bitte zu Hause!
Wir brauchen auf alle Fälle von Ihnen die aktuellen eigenen Telefonnummern, zu
Hause, von ihrer Arbeitsstelle und eine Handynummer!
Wir müssen Sie bei Schulunfällen oder bei plötzlicher Krankheit Ihres Kindes unbedingt erreichen!!!!!
Falls sich eine Telefonnummer ändert, geben Sie bitte unverzüglich der Lehrkraft und im Sekretariat Bescheid.
„Übung macht den Meister“
Gelerntes kommt zuerst in das Kurzzeitgedächtnis; nur wenn es fünf- bis siebenmal wiederholt wird, kann es im Langzeitgedächtnis abgespeichert werden. Hausaufgaben dienen der Übung und sind ein Teil der Wiederholung.
Unterrichtsgänge unterscheiden sich von Wanderungen in folgenden Merkmalen :
Unterrichtsgänge sind meist zeitlich kürzer.
Unterrichtsgänge sind zielgerichtet und befassen sich mit einem Thema aus der Heimat - und Sachkunde.
Unterrichtsgänge können auch unangesagt stattfinden.
Jahreszeugnisse sind der urkundliche Nachweis über Schulbesuch und Leistungen der Schüler. Zwischenzeugnisse sind keine Urkunden, sondern Zwischenberichte.
Bei mangelnder Schulreife, wenn auf Grund der körperlichen und geistigen Entwicklung des Kindes zu erwarten ist, dass es nicht mit Erfolg am Unterricht teilnehmen wird, kann ein Antrag auf Zurückstellung vom Schulbesuch für ein Jahr gestellt werden. Die Zurückstellung wird auf die Dauer der Schulpflicht nicht angerechnet.
Bei jeder ausgesprochenen Zurückstellung muss das Kind für das folgende Schuljahr neu angemeldet werden.
Bis zum 30. November kann das Kind auf Veranlassung der Schule zurückgestellt werden. Diese Zurückstellung wird nur dann ausgesprochen, wenn kein Anlass zur Überweisung in die Förderschule besteht.
Schule ist nicht nur die Beziehung von Kindern zum Lehrer und umgekehrt, sondern sie braucht auch viel Engagement der Eltern.
Die Kinder befinden sich in der Schule nicht in einem elternfreien Raum, sondern Lernerfolg und Erziehungsarbeit basieren auf der Zusammenarbeit mit den Eltern.
